литературы о высшем образовании

Цель настоящей работы заключается в выявлении потенциальных рисков, связанных с качеством

особые риски, отличные от тех, которые традиционно рассматриваются в теории риск-менеджмента.

специалистов). Это достаточно специфическая область, для которой характерны свои

представляет деятельность вуза в контексте качества образования (качества подготовки

является исключением из правил. При этом с точки зрения наличия риска особый интерес

Сфера высшего образования, т. е. система подготовки специалистов, не

рисков существуют специфические риски, свойственные только тому или иному виду человеческой

различными, его виды многообразны. Наряду с общими для всех сфер деятельности видами

Эти характеристики неразрывно связаны с понятием риска. Проявления риска могут быть

в той или иной степени, общие черты: неопределенность, случайность и вероятность.

Человеческая деятельность весьма многообразна, но любому ее виду присущи,

рисков существуют специфические риски, свойственные только тому или иному виду человеческой

различными, его виды многообразны. Наряду с общими для всех сфер деятельности видами

Эти характеристики неразрывно связаны с понятием риска. Проявления риска могут быть

в той или иной степени, общие черты: неопределенность, случайность и вероятность.

Человеческая деятельность весьма многообразна, но любому ее виду присущи,

Тематические разделы:

Опубликовано на портале: 30-03-2004

Качество высшего образования. Риски при подготовке специалистов

Качество высшего образования. Риски при подготовке специалистов :: Федеральный образовательный портал - ЭКОНОМИКА, СОЦИОЛОГИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ